搭建说话互通之桥 加强文化互信互鉴 ——习近平主席致2024世界中文大会的贺信为发展好国际中文教育凝聚共识
“说话是人类互换思想的工具、传承文化的载体、推进理解的桥梁 。”11月15日，国度主席习近平向2024世界中文大会道喜讯并祝贺孔子学院成立20周年，寄语世界中文大会“为携手构建人类命运共同体作出新的更大贡献” 。
与会嘉宾和中表人士暗示，习近平主席的贺信为发展好国际中文教育提供了重要指引，将利用本次大会平台，加强联通融合，凝聚各方共识，开创国际中文教育新局面 。
现场倾听了习近平主席的贺信，中表说话互换合作中心主任郁云峰倍感振奋、深受鼓励：“习近平主席的贺信立意高远、内涵深刻、情真意切，为国际中文教育发展之路指明方向 。我们要以贺信念灵为遵循，支持服务国际社会发展好中文教育，积极搭建说话互通之桥、理解互信之桥、文化互鉴之桥，为列国民多进建中文、相识中国文化提供多档次、全方位、精准化服务 。”
今年是孔子学院成立20周年 。20年来，孔子学院成为传布说话文化、推进文化互换的重要桥梁 。
“中文承载着中华民族数千年的文化智慧”——贺信中的这句话，令巴西圣保罗州立大学孔子学院表方院长路易斯·安东尼奥·保利诺感想颇深 。
“中国为世界的进取设置了楷模，为列国参加全球进取并从中受益创造了机遇 。”路易斯·安东尼奥·保利诺暗示，孔子学院应该持续搭建文化交往互换平台，推进说话文化互学互鉴，推进中表民气相通 。
数据显示，国际中文进建者和使用者累计已超过2亿人 。2023年春节前夕，匈牙利匈中双语学堂学生胡灵月、宋智孝代表全校学生致信习近平主席和夫人彭丽媛教授，讲述在校进建中文12年的感触 。
今年的世界中文大会，已是首都师范大学留学生的胡灵月来到了会议现场 。倾听习近平主席贺信后，她难掩激昂：“我将珍惜来华留学机遇，打好说话和文化基础，用好说话这一人类互换思想的工具，充分阐扬留学生在中表文化互换中的纽带作用，不辜负习主席的进展 。”
习近平主席在贺信中指出中文“是中国贡献给世界的重要公共文化产品”，令很多中表人士对国际中文教育工作有了更深的意识 。
意大利汉学家费德里科·马西尼暗示，中文走向世界必要更多精通中华文化、占有世界眼光的国际人才 。“等待中国深入与列国教育机构的合作，创新讲授步骤，结合本地文化特点，使中文教育更切近进建者的现实需要 。让我们携手致力，共同推动国际中文教育的发展 。”他说 。
“习近平主席强调国际中文教育‘彰显了盛开包涵的魅力’，我深有同感 。”“汉语桥”系列中文角逐选手、埃及青年穆罕默德·吉哈德说，“参与‘汉语桥’角逐就像用中文打开一扇通往中国的大门，我领略到了中文的博大精湛，更但愿成为分歧文化互通互信的使者 。”
中文是结合国官方说话之一，也是世界上使用人数最多的说话之一 。中国正持续推动高水平教育对表盛开，大力支持列国发展中文教育 。
“习主席在贺信中提到，支持服务国际社会发展好中文教育是中国作为母语国的责任 。身为南非基础教育部的一名中文讲授照拂，我明确了下一步的工作方向 。”在南非任教的乐山大学老师李逊说，他要持续扎底子地讲授，当好一名中文老师，也当好一名中华文化的“代言人” 。
当前，中国教育国际影响力大幅度提高，已有85个国度把中文纳入国民教育系统 。
北京说话大学堂长段鹏暗示，将以习近平主席贺信念灵为指引，加强学堂学科建设，切实将国际中文教育、国别区域学、汉学与中国粹等学科建设一体化推动，造就更多高水平复合型国际中文人才，为加快中文走向全球、服务世界提供有力支持和保险 。
教识字、学读音、练写字……泰国玫瑰园中学孔子讲堂空气热烈 。山东大学国际教育学院2023级汉语国际教育专业硕士钻研生宁婉孜今年7月来到这里，成为了一名国际中文教育自愿者 。
“习近平主席在贺信中强调国际中文教育广受迎接，这正是我来到这里讲授后的亲身感触 。”宁婉孜说，“我立志投身国际中文教育事业，做推进中表人文互换和人民敦睦的使者，让世界越发相识真实、立体、全面的中国，为构建人类命运共同体贡献青年力量 。”
